Постановка звуков — отзывы о мастерах в Тольятти

Хочу поделиться своим опытом работы с логопедом Натальей. Я обратилась к ней с проблемой картавости, с которой жила всю свою жизнь. Результат превзошел все мои ожидания! Всего за 8 занятий у меня получилось значительно исправить свою речь. Я не питала надежд, что у меня получится так быстро, была готова на долгосрочную работу 4-6 месяцев Наталья — замечательный специалист, было приятно и комфортно работать ❤️ Наталья передала мне эффективные рекомендации и упражнения, объяснила позиции языка, чтобы не просто выполнять действия, но подходить к этому осознанно. Каждую неделю самостоятельно отрабатывала всё упражнения, читала вслух итд. Спустя месяц я уже услышала явный прогресс, и это вдохновило меня продолжать работать над собой ✨ Когда я почувствовала в себе уверенность логопед сама подметила, что мы добились стабильного результата. Более сложные, закавыристые позиции я могу тренировать самостоятельно, стало быть наши занятия можно заканчивать, тем самым услуги не навязывают, как иногда делают некоторые специалисты Я очень благодарна Наталье за её профессионализм и поддержку в этом процессе. Если вы ищете логопеда, который действительно поможет вам, рекомендую обратиться именно к ней! 💞

У сына были проблемы с произношением мягкого звука Р. После первого урока Ирина подробно объяснила причины отсутствия звука и способы его постановки, и на первом же уроке наметились попытки его произношения. За 8 уроков удалось научиться произносить звук. пробовали заниматься в одной известной онлайн школе, но там не смогли найти подход к сыну, он отказывался заниматься. Ирина смогла привлечь и удержать его внимание с первого же занятия, что очень удивило. Огромная благодарность Ирине за помощь и сохраненные нервы! Договорились о дальнейшей работе по обучению чтению.

Отличный специалист! Отдельная благодарность за терпение. Контакт с ребенком налажен с первого занятия. Рекомендую.

Плюсы: Умение найти подход и доброжелательность. Массаж. Нестандартные упражнения, помогающие заработать речевому аппарату. Пунктуальность. Минусы: нет Описание: Большое спасибо Светлане Рэмовне за занятия! Дочке очень помогли массаж ложками и не стандартные (на мой обывательский взгляд) упражнения. Обратились с разработкой Р. После занятий дочка активнее "зарычала". Светлана Рэмовна на всех занятиях очень дружелюбная, умеет переключить внимание, если что-то не получается, использует помощников в работе. Однозначно рекомендую!

С этим специалистом все замечательно складывается, все нравится, нас все устраивает. Она сумела найти подход к ребенку. Ребенок полностью с ней занимается, ждет каждое занятие. Это для меня немаловажный фактор. Логопед звуки поставила. И с психологической точки зрения подтянула сына. У нас идет подготовка к школе сейчас, результат заметен, впечатляющий. Все нас устраивает. Они чтением, письмом, математикой занимаются, то есть не только надо звуки поставить, но и к школе подготовкой занимаются. Сын писать лучше стал. У нас была проблема: сын зеркалил, то есть буквы зеркально писал. Полностью проблема ушла, сами не понимаем даже, как ушла. Мы мучились-мучились, а стал специалист заниматься, проблема ушла. Буквы стали лучше получаться в написании, именно мелкая моторика. Постановка звуков хорошая, лучше, четче стал произносить все слова. И сам сын тянется к ней. Педагог сумел найти подход, ребенок ждет ее прихода, выполняет домашнее задание. И сын хочет идти в школу, педагог так поставил, что школа – это хорошо.

Я остановила свой выбор на Виолетте Владимировне, основываясь на большом количестве положительных отзывов, профессиональной подготовке (наличие высшего образования в области логопедии), располагающей внешности, что не мало важно для детей, и не ошиблась!! Виолетте Владимировне хочется сказать огромное спасибо! Она помогла дочке "разговорить" звук "р". Хочется отметить качественный системный подход. Занятия включают гимнастику щек, губ, языка; оттачивание механики произношения звуков; собственно произношение слогов, слов; заучивание скороговорок и отработка звуков. Мне очень понравилось, что занятия по отработке включают элементы развивающих занятий (выбор карточек из множества, лото, описание по картинке и др.) и конечно упражнения в движении. Виолетта Владимировна тонко чувствует ребенка, его настроение и умело им управляет. Сами занятия проходят в неизменно комфортной обстановке. Я с удовольствием буду рекомендовать Виолетту Владимировну знакомым!

Логопед нам понадобился перед школой. И мы выбрали Ирину Валериевну. Педагог сразу нашла подход к нашей дочери. После двух первых занятий ребенок произнёс правильно звуки Ш и Ч. Ирина Валериевна учитывала наш график работы. Мы ей очень благодарны.

Прекрасный логопед. Нашла подход к ребёнку моментально. Занятия проходят в игровой форме. Результат получен за одно занятие.

Впечатления, в целом, хорошие. Приятный человек. Ребенку очень было комфортно общаться. Они играли, занимались. В целом, все понравилось. Единственное, это не совсем, наверно, для нашего случая, потому что у нас ребенок с задержкой, и просто логопед - это не наш случай. Нам нужен был именно дефектолог, потому что ребенок плохо слушал учителя, хотя ему очень нравилось. Единственное, чего мне не хватило как маме, это большей обртаной связи от логопеда. Он очень молчаливый и достаточно замкнутый человек. И мне хотелось больше узнать о том, какая будет программа обучения, на что будет акцент, чем они будут заниматься. А в итоге он приходил, сразу же шел к ребенку, они занимались, и он уходил. Мы не общались и не обсуждали, в основном, наши проблемы. Наверно этого мне не хватило. А так, очень приятный. Всем советую. Действительно знает, что делает. Мы достаточно мало занимались, чтоб говорить о результатах. Результаты есть, но я не могу быть уверена, что они из-за занятий с логопедом, потому что мы сейчас лекарства пьем, ходмим лечимся. Речь пошла, но я не могу понять от чего, возможно, из-за того, что мы пошли в сад, возможно, из-за таблеток, возможно, из-за логопеда. Он пунткуальный, вежливый, корректный. С ребенком замечательно занимался, несмотря на то, что ребенок истерит у меня, очень плохо себя ведет, сохранялось добродушное отношение. Человек старался, отрабатывал свое время минута в минуту. Каждую минуту они чем-то занимались, ничего лишнего. Раньше не уходил.

Очень оасположила к себе ребёнка.Быстро нашли общий язык.Специалист высокого уровня чувствуется.

Плюсы: Индивидуальный подход, быстро нашла общий язык с ребенком, интересные занятия в игровой форме Минусы: Нет Описание: Очень хороший специалист! Сыну понравилось заниматься! Понравился индивидуальный подход! Все занятия в игровой форме, ребенку интересно! Даже дочка, которой всего 1г10мес, слушала и смотрела с удовольствием) Рекомендую.

Ответственная, пунктуальная. Легко нашла общий язык с ребёнком. Занимаемся с удовольствием!

Очень позитивно прошло занятие. Ирина Васильевна была очень внимательна к моему ребенку

Ребенок у меня очень капризный, часто приходилось менять логопедов - сын просто не шел с ними на контакт. А с Натальей Владимировной, на удивление, сразу нашли общий язык, ему заниматься нравилось, занятия проходили без капризов. Она сумела заинтересовать ребенка и мне объяснила, как правильно заниматься с ним дома, повторять пройденный материал. Нам очень понравилось работать с Натальей Владимировной, эмоции только положительные.

Отличный логопед! Сыну очень нравились занятия - они разнообразные и интересные. С детьми находит подход. 100% рекомендую!

Добрый день. У ребёнка логопед Мария Ивановна из центра Сказка, она- хороший специалист, нашла подход, достаточно быстро ставит звуки.

Хороший и профессиональный подход к обучению.

Любовь Николаевна очень понравилась, как профессионал и человек. Поставила дочери звуки за летние каникулы

Очень, очень, очень хороший педагог. Дочка с удовольствием занимается с Ириной Анатольевной, готова к ней каждый день ходить на занятия. В доступной, игровой форме проходят уроки, ребёнок окружён атмосферой доброты и внимания. Я довольна результатом.

Всё нравится, просто у нас очень тяжёлый случай афазии. Всё устраивает, очень высококлассный специалист. Знает, как проводить занятия. Не ограничивает себя временем. Если она устанавливает час, это не значит, что она встала и ушла. Пока план занятия не заканчивается, она его продолжает.